A szereplő

A szereplő

Szerző: | okt 18, 2020 | Gyakorlatok

A szereplő

A szereplő minden történet fontos része, függetlenül attól, hogy élő vagy élettelen.

Szereplőt sokféleképpen lehet alkotni, itt most a legegyszerűbb módszert mutatjuk be.

1.

Válassz ki egy személyt a környezetedben. Lehet családtag vagy bármilyen közeli ismerős (barát, osztálytárs, kolléga stb.). Legyen ő a szereplőd.

2.

Jegyezd fel azokat a jellemzőket, amelyekkel egy idegennek leírnád őt.

3.

Ezen jellemzők alapján alkoss egy kitalált karaktert és írj vele egy rövid, kitalált történetet.

Párpeszéd

Párpeszéd

Szerző: | okt 18, 2020 | Gyakorlatok

A párbeszéd elég fontos eleme a legtöbb történetnek, ezért fontos, hogy az ilyen jelenetek, ábrázolások jók legyenek.
 
Sokan elakadnak ott, hogy attól tartanak egy párbeszédet jól megírtnak, ha az passzol a jelenet résztvevőinek az iskolázottságához, jelleméhez. Ez nem is annyira rossz megközelítés, azonban egy párbeszédet nem kizárólag a karakter attribútumai határoznak meg.

Gyakorlat

Szereplők

 

Mari néni a sarki zöldségesből, már 70 feletti, túlélte a világháborút gyerekként, majd az iskolát sosem befejezve saját vállalkozásokba kezdett. Tyúkot, disznót tartott; piacra járt tojást és disznóhús feldolgozásából készült élelmiszert eladni. Idővel termelni kezdte a takarmányt, majd ezt követően zöldségest nyitott a lakótelep egyik iskolája közelében.

Dr. Kovács Elemér körzeti orvos, 42 éves, rendszeres vásárlója Mari néninek, mert szereti a friss tojást, és azt, hogy Mari néni mindig odafigyel arra, hogy áruja friss legyen, ráadásul mindenkivel kedves, a gyerekeknek meg mindig ad ajándékba gyümölcsöt.

Párbeszéd jelenet 1.:
Dr. Kovács Elemér vásárolni tér be hazafelé menet a zöldségesbe.
Párbeszéd jelenet 2.:
Mari néni és Dr. Kovács Elemér az SZTK-ban találkoznak a rendelőben.

Feladat

 
A fent leírtak alapján képzeld el a párbeszédeket, azok jellemzőit.

Gondolkodó

Kell-e minden történetbe párbeszéd? Ha igen, ha nem, miért?

Egy történetben, amennyiben alkalmazunk párbeszédes ábrázolást, milyen arányban jó alkalmazni?